Mund të jetë shumë “joshëse” t’i jepni një fëmije një telefon ose tablet për ta qetësuar. Por duke bërë këtë do të thotë se ata mund të dështojnë të mësojnë se si të rregullojnë emocionet e tyre, kanë paralajmëruar së fundmi ekspertët.
Fëmijët mësojnë shumë rreth vetërregullimit të emocioneve, si t’i përgjigjen situatave të caktuara, gjatë viteve të para të jetës. Kjo mund t’u japë atyre aftësinë të reagojnë me qetësi në vend të zemërimit në situata frustruese ose stresuese dhe i ndihmon ata të mësojnë se si të shkojnë mirë me të tjerët dhe të bëheni të pavarur.
Vitet e fundit, megjithatë, është bërë më e zakonshme t’u jepen fëmijëve pajisje dixhitale kur emocionet e tyre bëhen dërrmuese. Dhe studiuesit kanë zbuluar se një veprim i tillë mund të ketë pasoja të dëmshme afatgjata.
Një ekip nga një Universitet në Hungari u kërkoi 265 prindërve të plotësonin pyetësorët për sjelljen e fëmijës së tyre. Fëmijët e tyre ishin mesatarisht 3.5 vjeç dhe një pyetësor vijues u bë një vit më vonë.
Analiza zbuloi se sa më shumë prindërit përdornin telefonat ose tabletët si një mjet qetësues, aq më keq fëmijët e tyre ishin në aftësitë e menaxhimit të zemërimit dhe zhgënjimit një vit më vonë. Dr Veronika Konok, autorja e parë e studimit, tha:
Këtu ne tregojmë se nëse prindërit i ofrojnë rregullisht një pajisje dixhitale fëmijës së tyre për ta qetësuar ose për të ndaluar një zemërim, fëmija nuk do të mësojë të rregullojë emocionet e tij. Kjo çon në probleme më të rënda të rregullimit të emocioneve, veçanërisht problemet e menaxhimit të zemërimit, më vonë në jetë. Ata kanë nevojë për ndihmën e prindërve të tyre gjatë këtij procesi mësimor, jo ndihmën e një pajisjeje dixhitale.
Gjetjet, të botuara në revistën Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry, zbuluan gjithashtu se fëmijëve që kishin aftësi më të dobëta bazë të menaxhimit të zemërimit kishin më shumë gjasa t’u jepeshin pajisje dixhitale. Ekipi tha se është e rëndësishme të mos shmangen situatat që mund të jenë frustruese për fëmijën.
Në vend të kësaj, rekomandohet që prindërit t’i trajnojnë fëmijët e tyre në situata të vështira, t’i ndihmojnë ata të njohin emocionet e tyre dhe t’i mësojnë si t’i trajtojnë ato. Ata sugjeruan që profesionistët shëndetësorë që punojnë me familjet mund të ofrojnë informacion se si prindërit mund t’i ndihmojnë fëmijët e tyre të menaxhojnë emocionet e tyre pa u dhënë atyre tableta ose telefona inteligjentë.
