Një raport i ri i Institutit të Zhvillimit të Jashtëm, titulluar “Whose Hands on our Education”, zbulon një sulm të koordinuar dhe të mirëfinancuar ndaj barazisë gjinore në shkolla nga grupet ekstreme fetare dhe partitë politike. Sipas raportit, këto organizata konservatore po përpiqen të kufizojnë aksesin e vajzave në arsim dhe të ndryshojnë përmbajtjen e kurrikulës shkollore në përputhje me agjendën e tyre.
Taktikat e përdorura përfshijnë heqjen e edukimit seksual nga shkollat, ndalimin e vajzave nga mësimi, forcimin e stereotipeve gjinore patriarkale në tekstet shkollore dhe refuzimin e përdorimit të gjuhës gjinore të ndjeshme në mësim. Ayesha Khan, hulumtuese e lartë në ODI dhe një nga autorët e raportit, e përshkruan arsimin si një faktor kyç për barazinë gjinore dhe thekson se këto përpjekje po e pengojnë potencialin transformues të arsimit.
Raporti zbulohet se këto organizata kanë marrë miliarda paund fonde për të promovuar agjendën e tyre. Midis 2013 dhe 2017, janë kanalizuar të paktën 3.7 miliardë dollarë (2.8 miliardë £) për organizatat kundër barazisë gjinore në nivel global. Në Afrikë, më shumë se 54 milionë dollarë janë shpenzuar nga grupet e krishtera me bazë në SHBA për të bërë fushatë kundër të drejtave të LGBTQ+ dhe edukimit seksual.
Pjesëmarrësit në këtë fushatë përfshijnë burime të ndryshme financimi, duke përfshirë oligarkët rusë dhe partitë politike, të cilat kanë krijuar dhe mbështetur organizata që ndalojnë edukimin seksual dhe përkrahjen e të drejtave LGBTQ+. Për shembull, donatorë nga Britania, SHBA, Gjermania dhe Italia kanë investuar më shumë se 5 milionë dollarë në projekte të lidhura me organizatat fetare në Ganë që janë të njohura për fushatën kundër të drejtave LGBTQ+.
Raporti gjithashtu ndriçon ndikimin e financimeve islamiste në vendet myslimane, siç është Pakistani, ku miliarda dollarë janë kanalizuar për të promovuar vehabizmin, një lëvizje fundamentaliste brenda Islamit Sunit. Shkollat në Pakistan përdorin tekste që portretizojnë gratë në një rol tradicional dhe edukimi seksual mbetet tabu.
Në Afrikën e Jugut, Brazil dhe Filipine, përpjekjet e organizuara kanë bllokuar iniciativat e edukimit seksual dhe kanë zëvendësuar materialet mbi homoseksualitetin me përmbajtje që promovon abstinencën dhe “vlerat tradicionale të familjes”. Në Kili, shkollat katolike përdorin materiale edukative që përforcojnë stereotipe patriarkale.
Raporti gjithashtu thekson fuqinë e drejtpërdrejtë politike në mbështetje të politikave regresive, si përjashtimi i vajzave nga arsimi në Afganistan nga qeveria talebane.
Khan e përfundon duke thënë:
Kemi të bëjmë me një lëvizje globale kundër të drejtave dhe ringjallje të normave patriarkale. Duhet të kuptojmë se sektori i arsimit është një vend kontestimesh shumë serioze.
